UN BUEN DOCENTE ES LA BASE DE UNA EDUCACION EXITOSA, SE NECESITA DE UN AMPLIO CONOCIMIENTO DE LA MATERIA QUE IMPARTE Y UN PLAN DE ESTUDIO; NECESITA SER ENTUSIASTA CARIÑOSO, EMPATICO PERO TAMBIEN FIRME Y RESPETUOSO, RESPONSABLE, FLEXIBLE Y COMUNICATIVO.

Exámenes: si
Centros de educación especial: si
Desaparición de las asignaturas tal y como las conocemos: sí
Móviles en el aula: no
Bilingüismo: sí
Libros de texto: sí
Lenguaje inclusivo: sí (usar masculino y femenino: ej. ellos y ellas, en vez de “ellos”).
Estilos de aprendizaje: existen
Inteligencias múltiples: existen
Pirámide de aprendizaje: verdadero
Educar en casa, enseñar en el aula: verdadero
Memorizar: no

¿Cómo deben ser las oposiciones a docente? Respetuosa y encaminado a la enseñanza
¿Debe haber una nueva Ley Educativa? Tal vez, siempre y cuando sea por el bienestar del niño.
¿Debe haber un pacto sobre Educación? si
¿Quién debe elaborar la Ley Educativa? El gobierno en conjunto con el sistema educativo
¿Deben los gobiernos decidir si en un centro educativo debe haber móviles o libros de texto? No, esto debe ser aprobado o no por el director asignado a dicha institución en común acuerdo con todos sus docentes.
¿Y la libertad de cátedra de un docente? opcional
¿Puede un centro decidir las asignaturas? Siempre y cuando sea progresivo y altamente calificado.
¿A quién corresponde decidir qué lenguas deben ser usadas en el centro o en las diferentes asignaturas? Al director asignado en conjunto con su personal de docencia
¿Cómo debe ser la formación del profesorado en las diferentes etapas educativas?
¿Cómo debemos atender a la diversidad? Con el mismo respeto y criterio igual que los demás.
¿Debe incluirse una asignatura de educación en igualdad? No es necesario
¿Debe incluirse una asignatura de educación emocional? No es necesario
¿Cómo debe ser el acceso a la Universidad? Menos difícil ya y tratar de ser accesible para todos los estratos; ya sea de escaso o altos recursos. Igualdad

¿Qué cambios de asignaturas realizarías en las diferentes etapas educativas? Talvez asignaturas q en realidad no tienen importancia en el ámbito educativo e insistir más en asignaturas realmente vitales y enfatizadas a lograr un proceso educativo adecuado.
¿Qué cambios encuentras necesarios para mejorar la educación en Colombia? Primeramente priorizar en la equidad e igualdad para todos los estudiantes
¿Hay algún grupo que no se encuentre representado en nuestro sistema educativo?
¿Cómo podemos luchar contra el acoso escolar? Ser más cuidadosos como docentes y enseñar mucho más a los niños a respetar y valorarse
¿Deberíamos aprender de los sistemas educativos de otros países? Si , muchas cosas

¿Cómo definirías tú la Educación? ¿Qué es para ti la Educación?
Cuando se trata de niños, el aprendizaje tiene como finalidad fomentar el proceso estructural de los pensamientos y la manera en la que se expresa el niño. Contribuye de gran forma en el proceso de maduración del aparato sensorio-motor, al mismo tiempo que estimula la convivencia en grupo y la integración, Desde un punto de vista técnico, el concepto de educación describe a un proceso continuo, en el que se desarrollan las facultades intelectuales, morales y físicas del hombre, con el objetivo de que se incorpore de manera eficiente en la sociedad o en el grupo donde se desenvuelve, por tanto, se puede decir que es un aprendizaje para la vida. Por otro lado, cuando de estudio formal se refiere, cabe acotar que se trata del proceso educativo de cada individuo, y por tanto es considerado un derecho fundamental y obligatorio de los seres humanos, por lo que debe ser garantizado por parte de los gobiernos de cada país. Así mismo, la educación formal propiamente dicha está segmentada en 4 tipos: infantil, primaria, secundaria y superior. En conclusión para mí la educación es el proceso a través del cual, los individuos adquieren conocimientos, ya sea habilidades, creencias, valores o hábitos, de parte de otros quienes son los responsables de transmitírselos como lo es la tarea o el trabajo q asumen los docentes o maestros quienes serán los encargados de llevar este proceso formativo buscando hacer del estudiante una persona en todos los sentido de la palabra.