Hola, se lee interesante el modelo nórdico, en una posible adapatación a nuestro modelo queda bajo la resposabilidad del gobierno ajustar todas las herramientas tecnológicas para pontenciar a los estudiantes en su principal cualidad y bajar los números de estudiantes por cada profesor para poder captar las habilidades individuales del estudiante y desarrollar un modelo basado en competencias o en las inteligencias Múltiples como lo propone Gardner. Finalmente, queda en nuestro compromiso docente implementar didácticas que sean atractivas para adquirir el conocimiento.